Cztery żywioły

 Tak było również podczas zajęć, na których przedszkolaki poznały znaczenie czterech żywiołów: wody, ognia, powietrza i ziemi. Miały one okazję wziąć udział w różnych eksperymentach i doświadczeniach prowadzonych przez wychowawców. Dzieci rozwijały zainteresowanie przyrodą, dowiedziały się między innymi  dlaczego ogień gaśnie, co pływa, a co tonie w wodzie, co się w niej rozpuszcza, obserwowały działanie wiatru i powietrza oraz wiele innych zależności czterech żywiołów. Przedszkolaki wykazywały bardzo duże zainteresowanie taką formą zajęć, bardzo aktywnie i z wielkim zaangażowaniem w nich uczestniczyły. Rozbudziły one w nich ciekawość świata, rozwinęły wyobraźnię, nasunęły wiele nurtujących pytań, na które z pewnością dzieci  otrzymały wyczerpujące odpowiedzi.

                                                 A. G.